Studio dei cambiamenti climatici, alla “Romagnoli” nasce una classe sperimentale

 
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Gela. Venti alunni e otto docenti dell’istituto “Ettore Romagnoli” partecipano ad uno studio innovativo basato sui cambiamenti climatici con una didattica esclusivamente digitale.

Sono i protagonisti della “classe Erasmusplus” dove le lezioni avvengono in lingua inglese e sfruttano solo processi innovativi e sperimentali mirati all’insegnamento e all’apprendimento.  

Il progetto, denominato “Climate changes Vs today’s lifestyles: a new challange for European youths”, Erasmusplus, KA2, anno scolastico 2015/2017”, avviato dall’istituto “Ettore Romagnoli”, diretto da Sandra Scicolone, ha una struttura fortemente scientifica che trova nella ricerca-azione e nel metodo “learning by doing” la propria massima espressione metodologica.

La presentazione del progetto è avvenuta giovedì pomeriggio presso l’aula magna “Blanco” della “Romagnoli” che si avvarrà, per la comunicazione, di un canale digitale attraverso il sito dedicato. Ecco di seguito i nomi dei docenti e degli alunni della classe “Erasmusplus”.

Team docenti: Tiziana Finocchiaro, Rita Maniglia, Tiziana Saltarello, Claudia Gennuso, Manuelisa Tuzzetti, Rosaria Augeri, Vladimiro Vedda e Debora Di Natale.

Team alunni: Matteo Burgio, Giovanni Campo, Stefano Castellana, Valerio Catalano, Giuliana Città, Salvatore Collura, Sofia Di Dio, Michele Di Francesco, Filippo Di Stefano, Ludovica La Marca, Giuseppe Lo Giudice, Edoardo Licata, Giorgia Murvana, Giulio Quattrocchi, Luigi Marino, Jennifer Psaila, Gaia Scerra, Andrea Spene, Martina Ventura, Chiara Ventura. 

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